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    教育界委員爭論:民辦高職院校該不該升本科?
      
      民辦高職院校該不該升本科?
                ——來自全國政協(xié)教育界委員們的爭論

        全國政協(xié)委員、中國民生教育集團董事長李學春在教育界別聯(lián)組會上,針對近日20多所優(yōu)質民辦高職升格為本科院校的事放了一炮:“盲目追求本科的做法很有可能導致這批高職丟了職教優(yōu)勢,與現(xiàn)在國家的導向極不相符!”

        李學春說,長期以來,我們的教育一直是“一條腿長,一條腿短”,職業(yè)教育的發(fā)展遠遠落后于國家、社會的需求?!艾F(xiàn)在,國家要匯聚全社會之力,向職業(yè)教育聚集,大力加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系。為了保住原本就很少的職教力量,有關部門三令五申,高職不能升本科問題現(xiàn)階段不爭論、不動搖。這到底咋回事?”

        這個話題被拋出后,教育界別的委員們開始爭論。3月10日的小組討論會上,全國政協(xié)委員、中國民辦教育協(xié)會副會長、吉林華橋外國語學院院長秦和再次公開回應了這個話題,又掀起了新一輪爭論。

        一位在教育行政部門任職、不愿意透露姓名的委員表示,目前,國內教育界確實存在中職學校拼命想升高職,高職院校腳踏職業(yè)教育與高等教育“兩條船”,削尖腦袋升本科的現(xiàn)象。

        “高等職業(yè)教育在高等教育體系中的任務與分工是,在相當長的時間內,為國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以千萬計的??茖哟稳瞬?。這個工作是值得尊重的,沒有必要非往本科那條路走。這批優(yōu)質高職發(fā)展起來不容易,我擔心他們跑到普通教育的隊伍里,按照本科的模式發(fā)展實在可惜?!痹撐瘑T說。

        “有一些高職院校整天嚷嚷著要升本科。還是那些教師、那個實力,升了本科水平就能提高了?今天升了本科,明天是不是還要申請碩士、博士點?”全國政協(xié)委員、華東師范大學教授章義和插話道。

        秦和對民辦高職升本科持贊成意見。她認為,目前,我國民辦教育的發(fā)展還很不足,需要政府大力支持,鼓勵民辦高職高水平發(fā)展,要允許高水平高職院校進入本科系列。
    章義和認為,國家要扶持民辦教育,但不能認為同意民辦高職升本就是支持,不同意就是不支持。

        一時間,大家的爭論不可開交。全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華提出了一個新的角度。“討論的關鍵不應該聚焦在民辦高職能不能升本科上,而是要看這批學校夠不夠格辦本科?!碧K華說,“民辦高職可以升格,變成應用型大學,但關鍵是如何評定?!?br/>蘇華認為,目前的評定標準的確存在對教學質量、畢業(yè)生質量、產(chǎn)教結合程度等應用型大學的關鍵指標體現(xiàn)不足的問題。

        “我們對現(xiàn)代職教體系中本科、碩士、博士層次的研究還不成熟,在標準、內容都尚未確定的情況下,盲目讓高職升格,是一種錯誤。”李學春說。
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